李博士是5IN實驗教育機構的計畫主持人。他在上海的復旦大學取得語言學博士學位，並於紐約哥倫比亞大學師範學院獲得TESOL（對外英語教學）碩士學位。他的教學經歷涵蓋從小學到大學等多個教育階段，因此深入瞭解不同年齡層學生的需求。在超過25年的職業生涯中，李博士專注於國際教育領域，近年來更積極投入實驗教育。他曾在學校裡擔任副校長、校長、發言人、公關以及多部門的主管，從教務到學生事務無所不精。除此之外，李博士還是一位學術期刊的發表作者、多場爐邊談話的策展人與訪談主持人，以及專注於教育議題的公共演講者。

李博士的教學專長涵蓋溝通、語言、商業研究以及學術技能。他親自設計了多種課程，強調現實技能、社會互動、創造力與社會責任的結合。他也曾多次策畫公開的「慈善日」活動及其他教育推廣與公眾參與項目。如今，他致力於重塑大眾對教育本質及目標的認知，並構建靈活的教育藍圖，作為未來教育發展的典範。李博士的母語是英語，精通中文，並能以日語進行基本會話。閒暇之餘，他也熱衷於投入動物慈善活動。

陳老師是5IN實驗教育機構的負責人兼執行總監。他畢業於滑鐵盧大學，並獲得榮譽科學學位。在超過 10 年的教學經驗中，陳老師曾指導從小學至成人等年齡層，涵蓋的課程包括英語、數學、科學和體育等領域。

陳老師精通中英雙語，並擁有超過8年的翻譯經驗，使他能更靈活地與來自不同文化背景的學生溝通並滿足其學習需求。此外，他在協助學生申請大學方面也具有豐富的經驗，無論是國外大學或是台灣的特殊選才管道，皆能提供專業且量身定制的建議，幫助學生脫穎而出。他致力於營造充滿正向能量且富有吸引力的學習環境，啟發學生勇於探索並發揮自身潛力。他對教育的熱忱不僅驅使他將學習轉化為一段自然且愉快的旅程，也讓每位學生感受到被支持與啟發的力量。

Renick Bell博士是5IN實驗教育機構的STEAM教育總監。他擁有東京多摩美術大學的藝術博士學位，並在教育領域累積了超過20年的經驗。他曾於多個國家不同教育層級與環境中教授課程，包括：國立及私立大學、中學及高中的實驗教育、成人職業培訓、課後輔導、大學考試準備、技術工作坊以及客座講座。他的學生年齡層從5歲到80歲不等，課程規模則從80人以上的班級到一對一指導皆有涉足。他在各個教育層級開發過課程和教材，涵蓋的主題包括程式語言、創意編程、設計、音樂創作、音頻工程、寫作、語言學習、公開演講、哲學與美學、科學及瑜伽等。在設計課程與教材時，他特別強調「實踐中學習」或體驗式學習的方法。 

Renick Bell博士是三個即時編程（將即興編程作為表演形式）的演算法序列軟體庫的作者。他專注於演法藝術領域的研究，且所撰寫的論文曾發表於專業期刊和學術會議論文集中。近期，他與設計師 Joana Chicau 合作完成了一個由荷蘭創意產業基金會（Creative Industries Fund NL）資助的重大演算法藝術研究專案。他是國際知名的藝術家與表演者，也是即時編程領域的先驅。至今已在全球完成超過200場的演出，展現其藝術才華，且他的藝術作品已被全球的收藏家購買並於歐洲展出。他是英語母語者，但也能夠流利地使用中文和日語交流。Renick博士來自美國德州，自2001年起定居亞洲。